Clarté en matière de droits fondamentaux
Ce concept englobe bien plus que le respect formel de la Constitution. Les enseignant·e·s sont en effet tenu·e·s de s’engager en faveur des valeurs et des normes de la Constitution, des droits de l’enfant et des droits de l’homme, de les expliquer, de les défendre et de les exemplifier par leur comportement, de s’opposer aux positions antidémocratiques et de prôner une société civile forte.1
1 Voir Achenbach-Carret, Christine/Busch, Matthias/Keuler, Charlotte 2023: Handreichung für das übergreifende Thema Demokratiebildung. LISUM Berlin-Brandenburg. Ludwigsfelde, p. 6.
