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Außerschulische Kooperationspartner*innen im Gespräch: youngcaritas Luxemburg

Welche Erfahrungen machen außerschulische Organisationen und Initiativen in der Zusammenarbeit mit Schulen? mateneen hat bei einigen nachgefragt und sich nach der Gestaltung, den Chancen und Herausforderungen ihrer Kooperationen mit Schulen in der Großregion erkundigt.

Stärkung von Engagement mit der youngcaritas Luxemburg

Das Team der youngcaritas bietet Schulen und Schüler*innen ein vielfältiges Programm zur Stärkung der Persönlichkeitsentwicklung und des gesellschaftlichen Engagements, erklärt der Leiter der youngcaritas, Nick Clesen.

Wie gestaltet sich Ihre Kooperation mit Schulen?

Kooperationen mit Schulen sind sehr aufregend. Gemeinsam setzen wir Angebote mit und ohne Unterrichtsbezug wie Beratung und Begleitung bei Projekten, Workshops zum Thema Engagement, Vorträge oder Stände zu unserem Angebot und spezifische Angebote wie Living Library um.

Welchen Mehrwert bietet die Kooperation für beide Seiten?

Kooperationen zwischen formaler und non-formaler Bildung tragen dazu bei, dass die Lernsettings und Lebensweltorientierung der Schulen bereichert und erweitert werden. Die Schüler*innen können sich dabei selbst Bildungsmöglichkeiten schaffen und Lernen wird nachhaltiger. Wir können die Plattform Schule für unsere Zwecke nutzen und profitieren langfristig durch Präventionsarbeit, Kompetenzgewinn oder Persönlichkeitsentwicklung der Schüler*innen und der ermöglichten politischen und gesellschaftlichen Beteiligung.

Wo sehen Sie Herausforderungen? Was sollten Schulen beachten?

Es ist wichtig, Kooperationen als partizipative Reise, zielgruppengerecht, niederschwellig und inklusiv zu gestalten. Schulen müssen sich überlegen, wie sie Bewertungskriterien für Projekte festlegen, da es bei Kooperationen nicht unbedingt ums sichtbare Resultat geht, sondern um den Prozess an sich.

Was würden Sie sich für weitere Kooperationen wünschen?

Ich würde mir wünschen, dass Schulen und mögliche gesellschaftliche Partner*innen in Zukunft systematisch miteinander kooperieren. Kooperationen scheitern meist schon an der Zeit und spätestens an den Rahmenbedingungen. Es braucht ressourcenschonende Möglichkeiten und förderliche Bedingungen zu mehr Kooperation. Eine Plattform, welche Schulen und mögliche Kooperationspartner* innen listet und zusammenbringt und die Kooperationspartner* innen unterstützen und begleiten kann, wäre sinnvoll.

Homepage: www.youngcaritas.lu

Nick Clesen

Leiter der youngcaritas Luxemburg