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Recommandation : Teaching controversial issues

Teaching controversial issues

David Kerr & Ted Huddleston (Hrsg.)

2021 | Straßburg: Europarat

 

Le kit d’apprentissage et de pratique « Teaching controversial issues », conçu pour être utilisé à l’échelon européen, a été développé dans le cadre du programme pilote « Droits de l’homme et démocratie en action » du Conseil de l’Europe et de la Commission européenne. Il vise à encourager et aider le personnel enseignant et les directions d’école à aborder de manière appropriée, en classe et à l’école, des sujets souvent chargés émotionnellement, qui concernent les élèves et suscitent des opinions divergentes. Pour promouvoir l’éducation à la démocratie, un dialogue ouvert et respectueux est recherché, permettant ainsi aux élèves de s’exprimer et d’échanger librement afin de développer des compétences démocratiques et de renforcer leur confiance en soi. Le kit comprend un article d’introduction contenant des informations spécialisées ainsi qu’un concept et du matériel pour une formation d’environ deux jours destinée au personnel enseignant. Il peut être utilisé pour examiner le rôle des discours démocratiques à l’école et dans l’enseignement, et pour réfléchir sur ses propres actions professionnelles à cet égard. Des suggestions didactiques et méthodologiques concrètes pour le travail en classe viennent compléter l’offre.