Avant-propos

Il est possible de favoriser la participation des élèves à de nombreux niveaux : participation systématique faisant partie intégrante de la culture scolaire, projets et actions conçus par les élèves, organisation participative des cours ou encore participation plutôt institutionnalisée et représentative par le biais de délégué(e)s de classe et du comité des élèves. Tous les […]

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Le conseil de coopération : apprendre la démocratie en classe

C’est la participation des citoyen(ne)s engagé(e)s qui fait vivre la démocratie. À cette fin, il est nécessaire de familiariser le plus tôt possible les enfants et les adolescents aux méthodes démocratiques. Le conseil de coopération est un outil d’éducation à la démocratie qui offre aux élèves de nombreuses possibilités pour expérimenter la participation et renforcer […]

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Le conseil de coopération du point de vue des élèves

La mise en œuvre d’un conseil de coopération est liée à l’espoir de renforcer les compétences démocratiques des élèves. Une étude empirique1 réalisée au Lycée Nic Biever de Dudelange a analysé les compétences réellement acquises par les participant(e)s grâce à cette méthode d’éducation à la démocratie ainsi que l’impact du conseil de coopération sur la classe. […]

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Mettre en place le conseil de coopération

Avant de mettre en place le conseil de coopération dans une classe, il faut en préparer l’organisation, le contenu et la méthode. Cet article fournit des indications sur sa mise en place et propose des méthodes concrètes pour le mener à bien. Au préalable, il faut se mettre d’accord avec la direction de l’école et […]

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Supports pratiques pour le conseil de coopération dans les écoles fondamentales

Dans les écoles fondamentales, le conseil de coopération offre aux élèves la possibilité d’apprendre et d’approfondir les premières étapes de la gestion démocratique. Dans un espace protégé, ils / elles apprennent à s’exprimer sur les thèmes les plus divers, à résoudre les conflits en se concentrant sur les solutions et à prendre des responsabilités. Les […]

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Supports pratiques pour le conseil de coopération dans les écoles secondaires

Dans les écoles secondaires, le conseil de coopération offre aussi aux élèves un espace pour exprimer leurs demandes et explorer, dans un processus démocratique, les potentiels d’amélioration pour la classe et l’école. Les supports ci-dessous vous aideront à préparer et à mener les réunions de manière autonome. Même à l’école secondaire, il est intéressant de […]

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Conseil de lecture : Der Klassenrat

Der Klassenrat : Ziele, Vorteile, Organisation. Eva Blum, Hans-Joachim Blum 2012 | Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr. | ISBN : 978-3-8346-2289-1 | Prix : 24,99 €   Le conseil de coopération est désormais mis en pratique dans de nombreuses écoles. Tandis que ses partisans ne pourraient plus se passer, au quotidien, […]

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Conseil de lecture : Praxisbuch Klassenrat

Praxisbuch Klassenrat : Gemeinschaft fördern, Konflikte lösen. Birte Friedrichs 2014 | 2e édition | Weinheim et Bâle : Beltz Verlag. | ISBN : 978-3-407-62824-4 | Prix : 19,95 €   Dans son livre intitulé « Praxisbuch Klassenrat » (manuel du conseil de coopération), Birte Friedrichs réclame que le potentiel d’éducation à la démocratie de cette […]

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Conseil de lecture : Le conseil de coopération

Le conseil de coopération : Un outil pédagogique pour l’organisation de la vie de classe et la gestion des conflits. Danielle Jasmin 1994 | Montréal : Chenelière/McGraw-Hill | ISBN : 978-2893102009 | Prix : 37,99 €   Le livre de Danielle Jasmin, auteure et enseignante canadienne, est un classique de la didactique francophone sur le […]

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