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Recommandation : Pratiquer la démocratie à l’école

Pratiquer la démocratie à l’école : Conseils de coopération, espaces de parole régulés, espaces de dialogue concerté

Bruno Humbeeck & Maxime Berger

2021 | Mont-Saint-Guibert: DeBoeck-VAN IN

 

Bruno Humbeeck et Maxime Berger expliquent dans leur livre comment initier les élèves aux principes de base du vivre-ensemble démocratique, et notamment, à un échange démocratique.

Dans un premier temps, ils explorent l’histoire de l’échange démocratique à l’école, depuis le XVIIIe siècle jusqu’à la pratique actuelle. Ensuite, ils exposent, tant sur le plan théorique que pratique, quatre méthodes pédagogiques qui favorisent la participation de même que l’expression dans un espace sécurisé des émotions et opinions de l’ensemble des élèves.

L’une de ces méthodes, c’est le conseil de classe, où les règles du vivre-ensemble en classe sont établies et des projets éventuels peuvent être organisés. L’outil des six chapeaux de Bono permet aux élèves d’identifier différentes perspectives d’une situation et de contribuer ainsi à la résolution des problèmes. Les espaces de parole régulés créent un environnement sécurisé dans lequel les élèves peuvent exprimer leurs sentiments. Enfin, les espaces de dialogue concerté offrent un cadre où les élèves peuvent s’exprimer et échanger, et faire l’expérience d’un processus de démocratie participative.