Buchempfehlung: Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung

Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung: Demokratie als schulpädagogischer Entwicklungsbegriff. Wolfgang Beutel, Peter Fauser (Hrsg.) 2009 | Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag. | ISBN: 978-3-89974500-9 | Preis: 19,80€ Wolfgang Beutel, Geschäftsführer des Förderprogramms Demokratisch Handeln, und Peter Fauser, emeritierter Professor für Schulpädagogik und Schulentwicklung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, haben mit Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung einen Sammelband herausgegeben, in dem […]

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Buchempfehlung: Schulentwicklung kompakt

Schulentwicklung kompakt: Modelle, Instrumente, Perspektiven. Hans-Günter Rolff 2016 | 3. Auflage | Weinheim / Basel: Beltz Verlag. | ISBN: 978-3-407-25732-1 (Buch) – 978-3-407-29483-8 (E-Book) | Preis: 29,95€ (Buch) – 27,99€ (E-Book) Hans-Günter Rolff, emeritierter Professor für Schulpädagogik an der Universität Dortmund, bietet in seinem Buch Schulentwicklung kompakt eine systematische Betrachtung eigenverantwortlicher Schulentwicklungsprozesse. Neben theoretischen Überlegungen […]

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Buchempfehlung: Pratiques démocratiques à l‘école

Pratiques démocratiques à l‘école: Construire ensemble des solutions. (L’école au quotidien.) Natalie Rasson (Hrsg.) 2008 | Brüssel: Couleurs livres asbl. | ISBN: 978-2-87003-497-2 | Preis: 9,50 € In mehreren europäischen Ländern hat der demokratiepädagogische Diskurs in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Der Sammelband Pratiques démocratiques à l’école entstand im Kontext der soziopädagogischen Bewegung Changements […]

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