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01 / 2018: Vers une école démocratique

L’équipe éditoriale (2018) : Présentation de la nouvelle série mateneen – Démocratie à l’école , p. 4.
Prof. Dr. Matthias Busch (2018) : Vers une culture scolaire démocratique , p. 5-8.
Michèle Schilt (2018) : Possibilités et opportunités d’une organisation démocratique du système scolaire luxembourgeois , p. 9-12.
Prof. Dr. Matthias Busch (2018) : Analyse de potentiel « culture scolaire démocratique » , p. 13-19.
Dr. Julia Frisch (2018) : Le développement scolaire démocratique avec la méthode du forum ouvert : une participation ouverte à l’ensemble de la communauté scolaire , p. 20-23.
Michell W. Dittgen (2018) : Atelier de l’avenir « Meng Schoul – Eis Schoul » : le développement scolaire du point de vue des élèves , p. 24-26.
Michell W. Dittgen (2018) : Conseil de lecture : Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung , p. 27.
Michell W. Dittgen (2018) : Conseil de lecture : Schulentwicklung kompakt , p. 27.
Michell W. Dittgen (2018) : Conseil de lecture : Pratiques démocratiques à l‘école , p. 27.
01 / 2018: Vers une école démocratique
Download / DOI:
https://doi.org/10.25353/ubtr-mafr-2c2d-8226
Mots-clés
 Actionbound Analyse de potentiel Applications Apprentissage interculturel Apprentissage moral Apprentissage par le projet Atelier de l’avenir Avant-propos Comité des élèves Communication Compte rendu pratique Conseil de coopération Conseil de lecture Critique Culture de tâches Culture scolaire Délégué·e·s de classe Développement scolaire Enseignement participatif Enseigner pour apprendre Feedback Fondements théoriques Forum ouvert Journée de la démocratie Just Community Lernen durch Engagement Mini-entreprise Numérisation Outils numériques Ouverture de l’école Parlement de l’école Partenaires de coopération extrascolaires Participation des élèves Processus de négociation Recommandations pratiques Reconnaissance Représentation des élèves Ressources éducatives libres Stage Système scolaire Éducation aux médias Éducation à la démocratie Évaluation participative des performances

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